Приложение № 2 (Е)
Результаты диагностики детей контрольной группы по методике № 2 "Нарисуй слово" (старшие школьники)
Таблица 4.
№№ стимул.
мат-ла Дети |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
Итог |
1 |
А |
3 |
А |
А |
А |
А |
3 |
К |
А |
А |
А |
А |
2 |
К |
К |
К |
К |
3 |
3 |
К |
А |
К |
А |
К |
К |
3 |
3 |
3 |
А |
3 |
3 |
А |
3 |
3 |
К |
3 |
3 |
3 |
4 |
С |
с |
м |
А |
С |
С |
с |
3 |
С |
С |
С |
С |
5 |
3 |
3 |
3 |
А |
А |
3 |
3 |
3 |
К |
3 |
к |
3 |
6 |
К |
3 |
3 |
К |
3 |
К |
к |
К |
к |
К |
к |
к |
7 |
К |
к |
к |
3 |
К |
А |
А |
К |
к |
3 |
к |
к |
8 |
3 |
А |
3 |
А |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
К |
3 |
3 |
9 |
с |
С |
м |
А |
с |
К |
С |
3 |
с |
С |
с |
с |
10 |
А |
3 |
3 |
3 |
3 |
А |
3 |
3 |
3 |
А |
3 |
3 |
11 |
М |
м |
с |
3 |
А |
М |
М |
м |
с |
М |
А |
м |
12 |
К |
к |
к |
А |
3 |
К |
К |
к |
к |
3 |
К |
к |
13 |
А |
3 |
к |
А |
А |
А |
А |
А |
к |
3 |
А |
А |
Описание методик исследования
Исследование мотивации профессионального обучения студентов было проведено на основе специальных методик.
Рассмотрим методики, примененные для исследования.
1) «Мотивация профессиональной деятельности (методика К. Замфир)».
Методика мо ...
Диагностика профессионального выбора и ценностно-смыслового самоопределения
Цель занятия: состоит в экспериментальной диагностике профессионального выбора и ценностно-смыслового самоопределения.
Методика ...
|
|