Приложения
Страница 3

Приложение 2

(

Таблица 2.2)

Методика диагностики межличностных отношений Лири

№

n/n

Испытуемый/

Форма агрессии

Физ.

агр.

Кос.

агр.

Раздр.

Негат.

Обида

Подозр.

Верб.

агр.

Ч.

вин

Вражд.

Агрессив.

1.

Оксана Р.

4

4

4

6

3

7

6

5

10

14

2.

Светлана К.

3

3

4

3

5

5

4

3

10

11

3.

Виктория С.

3

3

3

3

3

4

4

4

7

10

4.

Александр К.

5

3

6

5

6

7

8

6

13

19

5.

Дамир А.

4

4

4

3

5

7

6

6

12

14

6.

София Ш.

2

3

3

4

5

5

4

4

10

9

7.

Вадим Р.

5

5

5

4

6

8

7

5

14

17

8.

Александр Н.

4

3

5

6

6

6

9

5

12

18

9.

Вячеслав М.

5

6

4

5

3

5

6

5

8

15

10.

Алексей Г.

5

4

4

3

4

6

8

6

10

17

11.

Анна В.

3

2

3

4

5

3

5

4

8

11

12.

Мария Н.

4

2

3

6

3

5

3

3

8

10

13.

Алена Д.

4

4

4

5

3

5

6

5

8

14

14.

Павел Ш.

8

4

8

5

4

7

8

5

11

24

15.

Игорь Б.

5

5

4

3

5

6

7

6

11

16

Страницы: 1 2 3 4


Психологическое знание о труде в сочинениях М. В. Ломоносова и А. Н. Радищева
Если культура есть совокупность достижений людей в ма­териальном и духовном производстве, умственном, нравст­венном развитии и общественном устройстве и если труд, та­ким образом, не может не быть ее существенным условием и звеном, то хар ...

Особенности творческих способностей и воображения младших школьников. Психические особенности детей младшего школьного возраста
Младший школьный возраст (с 6-7 до 9-10 лет) определяется важным внешним обстоятельством в жизни ребенка - поступлением в школу. Поступивший в школу ребенок автоматически занимает совершенно новое место в системе отношений людей: у него ...