|
Приложение 1
(Таблица 2.1.)
Характерологический тест Шмишека |
№
n/n |
Испытуемый/
Тип акцентуации (баллы) |
1. |
2. |
3. |
4. |
5. |
6. |
7. |
8. |
9. |
10. | |
1. |
Оксана Р. |
20 |
8 |
12 |
18 |
15 |
9 |
9 |
18 |
21 |
24 | |
2. |
Светлана К. |
16 |
10 |
14 |
21 |
18 |
15 |
21 |
18 |
18 |
18 | |
3. |
Виктория С. |
24 |
16 |
12 |
15 |
18 |
6 |
18 |
24 |
24 |
24 | |
4. |
Александр К. |
22 |
16 |
12 |
12 |
24 |
6 |
18 |
15 |
21 |
15 | |
5. |
Дамир А. |
18 |
14 |
10 |
21 |
12 |
9 |
15 |
21 |
18 |
21 | |
6. |
София Ш. |
24 |
18 |
16 |
18 |
24 |
12 |
6 |
18 |
24 |
21 | |
7. |
Вадим Р. |
18 |
12 |
18 |
21 |
21 |
12 |
15 |
15 |
15 |
24 | |
8. |
Александр Н. |
18 |
8 |
20 |
18 |
24 |
15 |
9 |
21 |
18 |
18 | |
9. |
Вячеслав М. |
20 |
12 |
14 |
21 |
15 |
12 |
9 |
12 |
18 |
12 | |
10. |
Алексей Г. |
16 |
16 |
18 |
15 |
24 |
9 |
12 |
9 |
15 |
12 | |
11. |
Анна В. |
24 |
12 |
12 |
21 |
18 |
18 |
6 |
21 |
15 |
24 | |
12. |
Мария Н. |
22 |
16 |
12 |
21 |
21 |
6 |
12 |
24 |
21 |
24 | |
13. |
Алена Д. |
24 |
14 |
8 |
24 |
21 |
12 |
9 |
24 |
9 |
18 | |
14. |
Павел Ш. |
16 |
8 |
16 |
24 |
24 |
12 |
15 |
12 |
18 |
18 | |
15. |
Игорь Б. |
16 |
12 |
12 |
21 |
24 |
6 |
18 |
15 |
15 |
24 |
Нейропедагогические основы психологической организации образовательного
пространства
1. Значение нейропедагогического подхода для психологов
По данной проблематике (основам нейропедагогического подхода) с разных точек зрения мы занимаемся в течении уже 17 лет. Под нашим руководством защищена докторская диссертация, сейча ...
Функциональная оценка.
Функциональная оценка руководителя
основывается на анализе процесса труда, выяснении, насколько он хорошо справляется со своими должностными обязанностями. Работа руководителя в этом случае описывается в структуре выполняемых им специф ...
|
