Обобщающая интерпретация данных
Страница 2

На основе полученных данных был построен рисунок значимых факторных связей по приведенным выше психопатологических компонентов.

Анализ и интерпретация полученных результатов

В ходе исследования были выявлены следующие значимые корреляционные связи:

Симптом «Тревожность» значимо коррелирует с компонентом «Тяжесть симптомов» (к=0,9); «Депрессия» (к=0,8); «Психопатия» (к=0,8).

«Тяжесть симптомов» значимо коррелирует со следующими компонентами: «Общая сумма симптомов» (к=0,9); «Обцессивно-компульсивный синдром» (к=0,8); «Межличностная сензитивность» (к=0,8); «Депрессия» (к=0,8); «Паранойя» (к=0,8).

Симптом «Депрессия» значимо коррелирует с компонентом «Психопатия» (к=0,8).

Таким образом, нейро-психические процессы, проявляемые в следующих симптомах: тревожность, депрессия, паранойя, психопатия могут оказывать влияние на внешние проявления поведения индивида, которые выражаются в нарушениях социальной адаптации и межличностных отношений.

После описания общих корреляционных связей необходимо описать систему основных полученных факторов. Факторный анализ проводился по методу главных компонентов без вращения. В ходе исследования были выявлены три фактора (см. приложение №3). Особое внимание уделим первым двум факторам в наибольшей степени связанных с переменными «гендер» и «враждебность».

Таким образом, высокая значимость фактора «Психопатология» свидетельствует о том, что такие симптомы, как «Тревожность» и «Депрессия» могут значимо влиять на проявления враждебности, следствием чего являются нарушения в поведении и межличностных отношениях.

Также следует отметить, что гендерный фактор значимо влияет на проявления враждебности у мальчиков в большей степени, чем у девочек, что обусловлено наличием природно-заданных нейро-психических и физиологических особенностей. Полученные выводы подтверждают поставленную в исследовании гипотезу.

Страницы: 1 2 


А. Маслоу. Теория человеческой мотивации.
Теория во многом опирается на клинический опыт, но в то же самое время, достойно продолжает функционалистскую традицию Джеймса и Дьюи; кроме того, она вобрала в себя лучшие черты холизма Вертхаймера, Гольдштейна и гештальтпсихологии, а та ...

Дети с задержкой психического развития
«Воспитательная запущенность ребенка дает возможность этим, казалось бы мелким отклонениям от нормы, расцвести пышным цветом и превратится в аномалии явно патологические» (В.П. Кащенко) 1. Специальное образовательное учреждение Под ЗПР ...